OFFRE SCOLAIRE
Nous accompagnons les enseignants et leurs élèves à la transition durable
Nous avons développé une méthodologie, des outils, et des ressources réactualisées qui permettent de passer de la compréhension à l’action.
Nos formations sont participatives, interactives et constructives.
Elles permettent de mieux comprendre la crise systémique que nous traversons et la manière très pratico-pratique de la résoudre dans nos choix quotidiens en tant que consommateur, producteur et régulateur.
Les enseignants peuvent enrichir leurs cours en utilisant nos supports pédagogiques (dont de nombreuses vidéos réalisées par nos soins dans le monde entier) en développant des ateliers ludo-éducatifs avec nos outils et ressources, en organisant des visites auprès de pionniers et d’experts de la transition écologique et sociale, membres de notre communauté.
Nos ressources pédagogiques offrent un contenu de qualité, rigoureux et basé sur des faits prouvés, élaboré avec une approche journalistique professionnelle.
Les élèves ou étudiants peuvent donner naissance à des projets scolaires en lien avec la transition écologique et sociale en utilisant nos outils et supports pédagogiques. Ils peuvent également être accompagnés par notre équipe formée à la facilitation et l’intelligence collective.
Dans un monde en pleine mutation, que nous parcourons depuis 15 ans, nous pouvons réduire l’éco-anxiété des jeunes générations en leur faisant découvrir les métiers bio-inspirés d’avenir. Un premier pas indispensable pour trouver sa voie, développer des compétences clés de plus en plus recherchées et reconquérir son pouvoir d’agir.
Nos formations sont conçues pour être inclusives et adaptées aux besoins des élèves, quel que soit leur niveau de connaissances, tout en encourageant l’engagement et en donnant des pistes d’actions individuelles et collectives adaptées.
Nos formations sont alignées avec les 17 ODD, agenda 2030, la transversalité des programmes, l’incitation à la pro-activité des élèves et plus particulièrement des éco-délégués.
Conférence inspirante
Objectif: sensibiliser les élèves, professeurs et le personnel des établissements à de nouveaux secteurs et orientations en lien avec la transition écologique et sociale.
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L’économie de demain prendra en compte les principes du vivant ou ne sera pas. Telle est la conviction de Catherine Berthillier, journaliste grand reporteur et fondatrice de l’école Shamengo. Une conviction forgée au fil du temps, grâce à des centaines de rencontres d’experts, d’entrepreneurs innovants et de citoyens engagés. Ce réseau unique, qui se construit jour après jour depuis 15 ans sur tous les continents, lui permet aujourd’hui d’étayer son propos d’exemples très concrets.
Catherine Berthillier aime démarrer sa conférence en disant : « Nous ne sommes pas à la fin du monde, mais à la fin d’un monde. Charge à nous, individuellement et collectivement de ré-enchanter le nouveau monde qui s’offre à nous pour être fiers de l’empreinte que nous laisserons dans l’histoire. »
Public : élèves, étudiants, éco-délégués, professeurs, personnel encadrant
Pré-requis : Appétence pour l’approche systémique et l’écocitoyenneté
Durée : 1h à 2h
Lieu : à la convenance du commanditaire
Nombre de participants : sans limite
Prix : sur demande
Booster votre écocitoyenneté à travers 8 activités quotidiennes
Objectif: embarquer vos élèves/étudiants en les sensibilisant à leur pouvoir d’agir en tant que consommateur, producteur et régulateur à travers 8 activités de la vie quotidienne : se nourrir, se loger, s’habiller, se déplacer, se soigner, communiquer, se divertir et s’entraider.
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Ce « booster initiation » est un atelier de sensibilisation qui permet de mieux comprendre le carré des crises (santé, emploi, environnement, solidarité) et la manière de les surmonter en découvrant des actions pratico-pratiques à mettre en place dans son quotidien personnel et scolaire et irriguer ses aspirations professionnelles.
Un premier pas qui permet d’écrire son plan d’action personnel et recueillir les idées d’actions collectives que les participants aimeraient mettre en place.
Public : élèves, étudiants, éco-délégués, professeurs
Pré-requis : Réflexion ou déploiement d’une stratégie ou une action liée au développement durable ou à la transition écologique.
Durée : 3 h
Lieu : à la convenance du commanditaire
Nombre de participants : jusqu’à 60 personnes
Prix : Etablissements d’enseignement secondaires publics 400€ / Etablissements privés et d’enseignement supérieur sur demande
Formation portée par Coop Cités formation, finançable par les OPCO
Booster votre transition en affinant votre plan d’action thématisé
Objectif: aider les élèves à concevoir, améliorer et déployer leur plan d’action autour de l’une des 8 activités du quotidien correspondant, en s’appuyant sur des solutions concrètes qui ont fait leurs preuves ailleurs. L’accès à de l’information de première main, couplé aux retours d’expérience de la communauté Shamengo constitue une aide précieuse à l’heure des choix.
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« Le booster spécialisation » est un atelier permettant d’approfondir à la carte, une ou plusieurs des 8 thématiques proposées (se nourrir, se loger, s’habiller, se déplacer, se soigner, communiquer, se divertir et s’entraider). Elles correspondent soit à l’activité cœur d’un projet soit à un axe d’action prioritaire de l’établissement ou porté par les élèves, englobant comme pour le bilan carbone, le scope 1,2,3 (impacts directs et indirects).
Ces ateliers synchrones et asynchrones permettent d’avoir une vision à 360°degré de la thématique abordée au niveau national et international, grâce à des fiches papiers et exposés vidéos à la fois clair, synthétique et impactant, réalisés par la rédaction de Shamengo.
Ces ateliers sont également l’occasion de découvrir des innovations inconnues et de pouvoir directement échanger avec leurs concepteurs et leurs utilisateurs.
Au final, ces ateliers thématiques permettent aux (futurs) responsables de projet en faveur du développement durable d’enrichir leurs réflexions stratégiques et de faire les bons choix au moment de dérouler leur plan d’action.
Public : élèves, étudiants, éco-délégués, professeurs
Pré-requis : Réflexion autour d’un axe ou d’un projet
Durée : 3 h (possibilité d’avoir plusieurs ateliers sur le même thème)
Lieu : à la convenance du commanditaire
Nombre de participants : jusqu’à 16 personnes
Prix : Etablissements d’enseignement secondaires publics 400€ / Etablissements privés et d’enseignement supérieur sur demande
Formation portée par Coop Cités formation, finançable par les OPCO
Escape Game Shamengo
Objectif: offrir à ses élèves ou ses équipes pédagogiques une parenthèse récréative et instructive pour inspirer ou encourager.
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L’escape game Shamengo démultiplie la satisfaction procurée par la résolution d’énigmes permettant de retrouver LA CLÉ, point d’orgue emblématique de tout escape game. Dans celui-ci, chaque temps fort permet de découvrir une innovation « Waouh » utilisée pour l’éco-rénovation du lieu. De quoi, alimenter une discussion riche de sens à l’issue du jeu et donner envie de conserver la clé pour mieux revenir à l’appart’école Shamengo !
Public : Tous public
Pré-requis : Envie de sensibiliser ses élèves ou personnel encadrant à l’écocitoyenneté
Durée :2 heures
Lieu : Appart’école Shamengo, 40 rue bergeret, 33000 Bordeaux
Nombre de participants : 4 à 6 joueurs
Prix : sur demande
In Vivo Shamengo
Objectif: Donner envie d’adopter de nouveaux modes de production et consommation en reliant la tête, les mains et le cœur à l’occasion d’ateliers DIWO (do it with others) organisés à l’école Shamengo sur Bordeaux (appart’école et/ou maison’école).
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« In Vivo Shamengo » est une manière originale de tomber comme Alice « dans le trou du lapin » et de pouvoir expérimenter « le nouveau monde » pendant un à deux jours en sortant « la tête du guidon » afin de mieux concevoir une transition vers un monde plus durable, s’armer de propositions concrètes et susciter l’enthousiasme au sein de ses équipes afin de mieux la déployer.
Le programme est conçu sur mesure à partir d’un large panel d’ateliers DIWO, de quizz, de vidéos inspirantes et de mini-challenges à relever en lien avec 8 actions de la vie quotidienne : se nourrir, se loger, s’habiller, se déplacer, se soigner, communiquer, se divertir et s’entraider.
Public : élèves, étudiants, éco-délégués, professeurs, personnel encadrant
Pré-requis : Réflexion ou déploiement autour d’une des 8 activités de la vie quotidienne
Durée : ½ jours à deux jours
Lieu : Bordeaux à l’appart’école et en périphérie de Bordeaux (Latresne) à la maison école. En fonction du programme, la délocalisation des activités sur un lieu choisi par le commanditaire peut-être envisagée.
Nombre de participants : jusqu’à 32 personnes
Prix : sur demande
Formation portée par Coop Cités formation, finançable par les OPCO
Top Model Shamengo
Objectif: vivre une expérience inoubliable aux couleurs de son établissement scolaire, en relevant des défis en lien avec la transition écologique et sociale afin d’impulser des changements personnels et professionnels profonds et durables.
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Et si le concept de Koh Lanta, à l’origine de son immense succès était repris pour imaginer une téléréalité au service de la construction du nouveau monde ? C’est l’essence même de ce programme dans lequel 8 candidats vont relever pendant une semaine, petits et grands défis en lien avec les 8 activités de l’école. A l’arrivée, un seul candidat montera sur la première marche du podium et deviendra Top Model Shamengo.
Public : Tous public (élèves, salariés, entrepreneurs, retraités,…)
Pré-requis : Motivation et curiosité, esprit d’équipe
Durée : 7 jours
Lieu : Bordeaux et périphérie de Bordeaux (Latresne)
Nombre de participants : 8 personnes
Prix : sur demande
Formation portée par Coop Cités formation, finançable par les OPCO
Learning expedition by Shamengo
Objectif: renforcer la cohésion de vos élèves et équipes pédagogiques en s’inspirant des innovations durables des territoires et consolider votre stratégie d’établissement académique pour réussir votre transition écologique.
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Sélectionnez votre destination (locale, régionale, nationale, internationale) la durée, les thématiques, et les objectifs à atteindre. Fort de vos choix, nous vous proposons la meilleure combinaison possible pour faire vivre à vos équipes, un voyage exploratoire inoubliable grâce aux rencontres avec des acteurs du changement les plus exceptionnels de la planète.
Public : élèves, étudiants, professeurs, personnel encadrant
Pré-requis : aspiration écologique
Durée : 1 jour/2 jours/5 jours
Lieu : à la convenance du commanditaire
Date : à la convenance du commanditaire
Prix : sur demande
Formation portée par Coop Cités formation, finançable par les OPCO
Journalisme de construction
Objectif: Former ses étudiants aux enjeux de la crise systémique et leur permettre de relater l’émergence des solutions permettant de préserver de bonnes conditions de vie.
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Tous les journalistes en devenir ou en activité vont devoir se former tout au long de leur carrière aux enjeux écologiques. Ces questions vitales pour l’avenir de l’humanité font prendre une place prépondérante dans les années à venir. L’écologie va sortir d’une simple rubrique pour venir irriguer l’ensemble des sujets traités.
Raison pour laquelle, nous proposons une formation qui permet d’appréhender de manière systémique, l’urgence climatique, l’empoisonnement des écosystèmes vivants ainsi que le déclin rapide de la biodiversité dont nous faisons partie. Cette formation aborde également les raisons qui nous conduisent au bord du précipice mais aussi les solutions permettant de préserver de bonnes conditions de vie sur terre.
Cette formation est enfin, un moyen de se former à un nouveau type de journalisme, que nous avons baptisé le journalisme de construction. Nous vous invitons à rejoindre notre équipe pour construire le nouveau monde avec nous et le relater.
Public : Étudiants en journalisme, journalistes
Pré-requis : Appétence pour l’écologie, les questions sociales
Durée : à la convenance du commanditaire
Lieu : à la convenance du commanditaire
Date : à la convenance du commanditaire
Prix : sur demande
Formation portée par Coop Cités formation, finançable par les OPCO
